Rady pedagóga a odborné články
Školská zrelosť
Je to dosiahnutie takého stupňa vývoja, ktorý umožňuje dieťaťu úspešne si osvojovať školské vedomosti a zručnosti . ...
Autor: Mgr. Janka Mišková, 21.12.2011, čítaný: 34x, čítaj ďalej »
Chronologický vývoj dieťaťa - 4,5 - 5. rok života
Rozdiely medzi deťmi sú čoraz výraznejšie, pretože čoraz viac na nich vplýva sociálne prostredie, výchova a deti sa od seba vzďaľujú na základe vlastných preferencií a záujmov. Myslite na to, keď budete čítať tento článok – niektoré veci nebude vaše dieť ...
Autor: Mgr. Janka Mišková, 21.12.2011, čítaný: 30x, čítaj ďalej »
Chronologický vývoj dieťaťa - 5. - 6. rok života
Ak ste doteraz sledovali chronologický vývoj, možno si spomínate ako sme písali, že dieťa v období štyroch rokov stráca svoju dovtedajšiu psychickú rovnováhu, pretože prežíva veľké vnútorné napätie a prekonáva veľký osobnostný vývinový skok. ...
Autor: Mgr. Janka Mišková, 21.12.2011, čítaný: 23x, čítaj ďalej »
Charakteristika základných rozvojových možností 3–4 ročných detí
3-4 ročné deti sú ešte málo samostatné. Postupne sa táto situácia mení, nakoľko v tomto veku prudko prebieha osamostatňovací proces dieťaťa. Najmä pri utváraní a osvojovaní návykov a zručností sebaobsluhy, ale aj v iných činnostiach dieťa často opakuje ...
Autor: Mgr. Janka Mišková, 20.12.2011, čítaný: 51x, čítaj ďalej »
Charakteristika základných rozvojových možností 2–3 ročných detí
2 - 3 ročné deti sa nachádzajú v období mladšieho predškolského veku. Sú málo samostatné, a preto závislé na dospelých osobách. Do istej miery sú odkázané na ich pomoc a citovú podporu, najmä v adaptačnom období, niekoľko týždňov po nástupe do materskej ...
Autor: Mgr. Janka Mišková, 20.12.2011, čítaný: 72x, čítaj ďalej »